自闭症儿童 不能忽视系统的康复计划

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    自从自闭症儿童得到了大家的关注以后，越来越多的自闭症儿童可以得到更好的治疗，小编今天来给大家说说。如何从多方面治疗自闭症。

　　◇ 注重全方位积极强化

　　干预者要注重随时随地、有针对性地使用不同性质的强化物和随治疗实际进程调整强化方式的安排。不应仅仅局限于感统室的训练，可以将其广泛运用于与患儿相处的每一时空，如自闭症儿童与干预者初见时的友好反应，与家人或母亲分别时的适当行为，治疗结束时的良好表现，甚至在干预者与自闭症儿童一起走路、聊天等日常生活的过程中。

　　◇ 加强语言刺激的密度

　　对自闭症儿童的干预和治疗就是要敲响自闭之门，激发他们对外界的关注和与他人交流的意愿。干预者在治疗中应利用所有干预和教育的契机，通过各种形式对自闭症儿童加强语言刺激的密度。

　　如对其行为表现的描述、使用表扬和激励性语言作为强化物、使用同理性语言承认反馈其感受、设置情境主动发问、抓住契机随时示范。大量的语言刺激不仅增加了自闭症儿童学习和理解语言的机会，同时干预者的言语刺激又在潜移默化中起到了良好的语言示范的作用。

  《孩必康自闭症儿童训练指南--家庭教学实用手册》 是孩必康特殊儿童关爱中心在一线教学实践中不断摸索积 淀、久经酝酿的产物。此册谨呈献给：自闭症（孤独症）儿童的家长：按照此实操手册的内容，在家给孩子进行干预训练。以及从事自闭症（孤独症）教育、教学的工作者，关注自闭症（孤独症）人群的各界人士。